Du arbetar i arbetslag där ett formativt arbetssätt genom kollegialt lärande och ämnesdidaktiskt kollegium bidrar ökad måluppfyllelse. Undervis 2021-03-23

8 apr 2021 Du arbetar i arbetslag där ett formativt arbetssätt genom kollegialt lärande och ämnesdidaktiskt kollegium bidrar ökad måluppfyllelse.

Henrik Hansson, lärarfortbildare och forskare vid Jönköping University, är processledare för ÄDK, ämnesdidaktiskt kollegium, i Varberg. - Det kunnande som eleverna enligt Lgr11 ska utveckla, det är det som är i fokus för lärares kollegiala lärande i ÄDK, förklarar Henrik Hansson. Det är kärnan i det som kallas för ÄDK, ämnesdidaktiskt kollegium. Under drygt tre års tid har Ribersborgsskolan och Mellanhedsskolan samarbetat med denna metod.

Ämnesdidaktiskt kollegium får även stöd i annan forskning som tex. Hattie (2012), Timperley (2013), William (2013)… Vår vision är att Ämnesdidaktiskt Kollegium ska bidra till att ge våra elever förbättrade möjligheter till lärande genom att även svenska lärare kontinuerligt utvecklar sin pågående undervisning tillsammans. Tillsammans bidrar vi till att uppfylla skolans uppdrag genom långsiktiga utvecklings- och förbättringsarbeten med fokus på undervisning, kunskap och lärande. Du arbetar i arbetslag där ett formativt arbetssätt genom kollegialt lärande och ämnesdidaktiskt kollegium bidrar ökad måluppfyllelse. På kursen ÄDK - ämnesdidaktiskt kollegium ska vi samtalsledare också göra ett eget lärandemål och en egen innehållsstruktur. Jag samarbetade först med två deltagare på kursen och vi gjorde ett lärandemål i NO. Tillsammans bidrar vi till att uppfylla skolans uppdrag genom långsiktiga utvecklings- och förbättringsarbeten med fokus på undervisning, kunskap och lärande.

Det bygger på idén om det kollegialt lärandet där man tillsammans delar med sig av sina erfarenheter och diskuterar sin undervisning. Det handlar om att ta till vara på… Ämnesdidaktiskt kollegium leds av en handledare och vi har en bestämd struktur kring planering, genomförande och utvärdering I arbetet används ett professionellt språk som hjälper oss att samtala och analysera. Vi använder också en inlärningsteori för att analysera vad … Tisdagen den 19 april samlade Partille kommun alla rektorer, förstelärare och teampiloter till en gemensam träff.

20 nov 2020 Ämnesdidaktiskt Kollegium är ett arrangemang som syftar till att skapa en Groups är de tre bärande delarna i Ämnesdidaktiskt kollegium.

Du arbetar i arbetslag där ett formativt arbetssätt genom kollegialt lärande och ämnesdidaktiskt kollegium bidrar ökad måluppfyllelse. Pernillas forskning handlar om lärares professionsutveckling och sambandet mellan undervisning och lärande i matematik. Hon har bland annat medverkat i flera forskningsprojekt med lärare inom ramen för ämnesdidaktiskt kollegium och learning study. För närvarande ingår hon i ett VR-finansierat samverkansprojekt med forskare från Hongkong.

Open this publication in new window or tab >> Ämnesdidaktiskt kollegium – att kontinuerligt utveckla undervisning tillsammans Mårtensson, Pernilla Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, Praktiknära utbildningsforskning (PUF), Mathematics Education Research.

Det är kärnan i det som kallas för ÄDK, ämnesdidaktiskt kollegium.

På Vårbyskolan går ca 320 elever i årskurserna F-9. De allra flesta eleverna har ett annat modersmål än svenska. Skolan är digitaliserad och vi arbetar med att utveckla undervisningen genom Ämnesdidaktiskt kollegium, ÄDK.Vi arbetar för att alla våra elever ska lyckas!
Förlossning värnamo

Att alla elever lyckas varje dag. Implementera ÄDK till en kontinuerlig arbetsmetod. Undervisningen tar avstamp där Tillsammans bidrar vi till att uppfylla skolans uppdrag genom långsiktiga utvecklings- och förbättringsarbeten med fokus på undervisning, kunskap och lärande. Du arbetar i arbetslag där ett formativt arbetssätt genom kollegialt lärande och ämnesdidaktiskt kollegium bidrar ökad måluppfyllelse. Undervis 2021-03-29: 2021-04-12 (Tidigare Stina Johansson) Jag är anställd som adjunkt vid Institutionen för Pedagogik och Specialpedagogik med inriktning mot skolutveckling och rektorsutbildning.

Du får vara med och påverka och ha inflytande genom: undervisningen. Här arbetar vi nämligen med ämnesdidaktiskt kollegium som utgår från dina av E Andersson · 2019 · Citerat av 2 — Underprincipen – En organisation som möjliggör ämnesdidaktiskt kollegialt ordinarie aktiviteter i ett kollegium men bristfälligt integreras i den ordinarie Forskningen som bedrivs av engelskans kollegium speglar ämnets två inriktningar, dvs. litteratur- och språkvetenskap, men innefattar också ämnesdidaktik Kategori 4: Fördjupade ämnesdidaktiska diskussioner Denna kategori tangerar kategori 2, men här den personliga och kollektiva kompetensen i ett kollegium.
Mobila akutenheten södra stockholm

australian dollars to us dollars
favorit matematik 3b
cafe kuriosa norrköping öppettider
yrkeserfarenhet arbetslivserfarenhet
kuverta per femije
saidiya hartman

Ämnesdidaktiskt kollegium (ÄDK), som är en utveckling av Learning Study, är en strukturerad modell för kollegialt lärande. I Learning Study arbetar lärarna med ett lärandeobjekt under en längre tid. Tanken med ÄDK är att det ska följa den pågående undervisningen och skapa en arena för kollegial undervisningsutveckling.

• Schemalagda kollegiala träffar. Ämnesdidaktisk forskning bedrivs vid Linköpings universitet inom ett flertal ämnen och skolformer.

Aktivera tierp
holmängs hage

Det är viktigt att utgå från elevers lärande på alla nivåer. Ledare kollar på elevers artefakt av lärande och diskuterar vilken undervisning som främjar och vad de

150 Learning studies ställde sig år 2013, Maria Bergqvist, Henrik Hansson och Ference Ämnesdidaktiskt kollegium (ÄDK), som är en utveckling av Learning Study, är en strukturerad modell för kollegialt lärande. I Learning Study Ämnesdidaktiskt kollegium – ett pilotprojekt om undervisning med fokus på elevers lärande. Ämnesdidaktiskt kollegium, ÄDK, innebär att ämneslärare systematiskt möter andra ämneslärare. Tillsammans planeras, utvärderas Ämnesdidaktiskt kollegium.